什么是感觉统合
感觉统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉）进行多次分析，综合处理，并做出正确的应答；使个体在外界环境刺激和谐有效的运作。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展，就好比交通指挥者或红绿灯管制者，在他的指挥下，各种信息有条不紊在大脑的高速公路上飞驰，大脑才能接收身体对外界刺激的感受，并做出适当反应，没有他们，交通将乱成一团，事故不断。
由于大脑发展特别快，婴幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了一生的80%；因此儿童感觉统合学习对其身心发展起着其他任何学习所无法代替的作用，感觉统合是以提高儿童能力为主，教的不是知识，而是吸收知识的工具——能力。
什么是感觉统合失调
感觉统合失调通俗的说法是儿童大脑在发育过程中出现很轻微的障碍，他不是病，药理是无效的，必须通过训练才能纠正。实践证明越早发现，越早矫正，对儿童的成长越有利，如果错过矫正时机，后果轻则学业受挫，重则性格分裂，毁其终生。
感觉统合失调的原因
1、先天性因素：
①胎位不正导致幼儿平衡失调；
②由于早产或剖产，压迫不足导致幼儿触觉失调；
③孕妇在怀孕期间用药或打针对幼儿造成伤害。
2、后天性因素：
①环境因素：主要由于小家庭、都市化生活使儿童活动范围变小；
②大人对孩子过度保护，事事包办导致儿童接受的信息较少且不全面。
3父母太忙、很少陪伴孩子，或者父母对孩子的限制太多，如不让孩子玩沙子、泥土等，造成幼儿的触觉刺激缺乏。
目前旬阳市妇幼保健院根据儿童感觉统合失调的程度，制定专业的个训化训练方案；让儿童在不断的爬、跑、跳、踢、蹬、旋转等运动过程中，发展儿童自身（本体感觉、平衡感觉、前庭感觉）较良好的感觉系统训练，同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视觉、听觉、嗅觉等多种刺激；并将这些刺激与运动相结合。
课程涉及心理、大脑和躯体三者之间相互关系；儿童在训练中获得熟悉的感觉，增强自信心和自我控制能力。科学、系统、周期性的感统训练课程，能成功解决幼儿过动不安、语言发育迟缓、动作笨拙、胆小粘人、注意力不集中、恋物、不合群、肢体平衡差、自理能力差、看书跳行、写字出格、偏旁部首写反、记忆力差等生活与学习障碍等问题。
旬阳市妇幼保健院儿童保健科全体医护人员为您宝宝的健康保驾护航！
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